JOVELLANOSQUINTO

¡¡Buenos días a tod@s!!!  Os invito a que cantéis conmigo una preciosa canción de la película "Brave" a modo de despedida.  Ha llegado el momento de  "volar"  y de desearos lo mejor del mundo para vuestro futuro y el de todas vuestras familias.  Mucha fuerza. Ha sido un placer cantar, bailar, tocar, crear, imaginar, charlar y actuar con vosotros.  Sois muy GRANDES. Un gran abrazo. Siempre valientes. Mónica  "VOLARÉ"                                

Ahora sí... última tarea del curso.  Aquí tenéis la solución al dictado de hoy para que podáis corregirlo vosotr@s mism@s. Gracias por vuestro trabajo y vuestro esfuerzo a lo largo de estos meses. SIEMPRE VALIENTES.

¡¡Buenos días a tod@s!!  Hoy nos despedimos de la asignatura de Lengua con un último dictado. No tenéis que enviárnoslo ya que mañana termina el cole. Podéis corregirlo vosotros mismos mediante una entrada que haré a continuación. Prestad mucha atención y hacedlo con calma, cuidando vuestra letra y vuestra ortografía.  DICTADO

Buenos días chic@s!! El final de curso ya llegó, y os habéis ganado un merecidísimo descanso.😎🌞 Como última tarea, os proponemos un misterioso   scape room educativo en el que tendréis que resolver los varias misiones para poder resolver el enigma. Esperamos que os resulte divertido. Si a algun@ de vosotr@s os resulta difícil superar alguna de las misiones, podéis preguntar a los compañer@s a través de los comentarios de esta entrada del blog. Podemos ayudarnos un@s a otr@s dándonos pistas, pero no podemos "chivarnos" las respuestas a los enigmas. Las respuestas "chivadas" no serán publicadas. Pasad un feliz verano, cuidáos mucho, y aprovechad el descanso para jugar, leer, dibujar, imaginar,  investigar, experimentar.....y ¡ millones de cosas más.!  Empieza el juego...¡que la suerte os acompañe!👀👀 EL LADRÓN DE JABONES Consigue la clave de la caja fuerte completando todas las misiones. Luego ve a la guarida del ladrón e introduce el código p

Mañana JUEVES 18 de JUNIO convocamos a los alumnos de 5ºA a nuestra reunión virtual de despedida. Os mandaré el link por correo como siempre.  ¡¡¡ATENCIÓN!!!! Horario y grupos:  - 11:00 h: JeanPi, Aziz, Marcos, Álvaro, Mario, Lucas  -11:15 h: Edgar, Óscar, Sheila, Johanna, Elba, Jara -11:30 h: Oliwia, Rihanna, Noelia, Rebeca, Valeria -11:45 h Sergio, Samuel, Alexios,  Julia, Isaac, Daniela Si os apetece conectaros con una bolsa de picoteo a modo de fiesta de despedida sería genial.  RESPETAD EL HORARIO POR FAVOR.  MUCHAS GRACIAS. 

HELLO CHILDREN!!!! We are at the last week of this course!!!! HOLIDAYS ARE COMING!!! Aunque imagino que ya estáis bastante cansados y con ganas de descansar de las tareas escolares, os envío las dos últimas fichas interactivas de Inglés para repasar: Adjetivos comparativos , mediante un vídeo y Presente Continúo  Click here👉  PRESENT CONTINOUS Click here👉 VIDEO Comparatives adjetives " YOU A REALLY CHAMPIONS, YOU ARE WORKING VERY GOOD AND VERY HARD DURING THIS TIME AND I AM VERY PROUD OF YOU" CONGRATULATIONS AND

Mañana jueves 18 tenemos la videoconferencia de esta semana. Será la última de este curso. ¡No faltéis! ATENCIÓN, es mañana, no el viernes La suerte esta vez ha querido que los grupos sean estos: 11:40. Saúl, Fátima, Julia, Maksym y Alice. 11:50. Ezequiel, Israe, Sara, Alejandra y Valeria 12:00. Miguel Ángel, Nerea, Pablo, Andrea y Carlos 12:10. Vasilen, Samuel, Karen, Noa y Mario 12:20. Mihaela, Mounir, Roberto y Sofía. 12:30. Todos juntos.  En este momento aquell@s de vosotr@s que queráis, tendréis un minuto ( o dos) para dirigir un mensaje de despedida. Quien quiera hacerlo debe tenerlo preparado y en el momento en que una persona esté hablando todos los demás cerraremos nuestros micrófonos para no interrumpir. El enlace como siempre en vuestros correos.

Miércoles. 17 de junio de 2020 La última de matemáticas.  Lo siguiente que teníamos en el libro es como hallar el área de un polígono irregular dividiéndolo en polígonos de los que ya conocemos la fórmula del área y después sumarlos. ¿Lo vamos a ver? Pues ya no,  otra cosa más que queda para septiembre. Vamos a hacer algo distinto, con cinco triángulos de distintos tamaños, un cuadrado y un romboide vamos a componer un montón de figuras distintas y todas ellas serán polígonos. Esto es un TANGRAM. Un juego de origen chino, muy divertido y fantástico para desarrollar la creatividad. Se puede comprar, pero siempre es mejor fabricarlo nosotros mismos. Así nos divertimos el doble, primero haciéndolo y luego jugando. Para hacerlo podéis seguir las instrucciones de esta página web. https://juegotangram.com/como-hacer-un-tangram-paso-a-paso-en-casa/ También podéis jugar online en multitud de páginas web como: https://www.matemath.com/juegos1.php?cadena=1-3 https://w

Llegó... amigos de QUINTO.  Si, si... las merecidas vacaciones.   Habéis hecho un gran esfuerzo durante este tiempo. Ahora es tiempo de descansar, de estar con los amigos ( respetando   las indicaciones), de coger fuerzas para la vuelta... En septiembre nos vemos con muchas cosas que contar, de aprender... Os deseo a vosotr@s y vuestr@as familias unas FELICES VACACIONES Y UN FELIZ VERANO. Os invito a que veáis esta película, no tiene que ser ahora, hay tiempo durante el verano. Algun@ seguro que ya la ha visto, pero siempre es interesante volverla a ver. http://reliartes.blogspot.com/2013/08/las-cronicas-de-narnia-el-leon-la-bruja.html?m=1

¡¡¡¡VAMOS A POR LA ÚLTIMA ACTIVIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA DEL CURSO, ÁNIMO!!! Y PARA ACABAR UN EJERCICIO FACILITO, UN CRUCIGRAMA DE DEPORTES, A VER QUIÉN LO SACA ENTERO. CRUCIGRAMA

¡¡Buenos días a tod@s!!!  Nos queda muy, muy poquito y para ir finalizando el curso hoy os propongo una ficha interactiva con la que vamos a repasar las diferentes clases de palabras que conocemos: sustantivo, adjetivo, determinante...  En la actividad se os muestran varias frases y tenéis que analizar cada palabra que la forma indicando qué tipo de palabra es. Hacedla con calma y prestando mucha atención.  ¡¡ANIMO!! Clases de palabras , an interactive worksheet by QuintoDelibes live worksheets.com

¿Cómo estáis chicos y chicas? Llegamos al final del curso , con alegría y un poquito de diversión . Para hoy os proponemos un juego “de mesa” con el que comprobaréis vuestros conocimientos científicos. Se puede acceder desde cualquier dispositivo (ordenador, Tablet o móvil) El juego es un juego de tablero en el que el objetivo es llegar al final, aunque en casa respuesta incorrecta retrocedes casillas. En cada tirada se os planteará una pregunta relacionada con Ciencias. Tal vez algunas no las conozcas, pero puedes investigar o preguntar a tus personas cercanas. El juego da la posibilidad de realizarlo sólo o hacerlo con varios jugadores. Os recomendamos elegir el nivel más básico. Aunque creáis que será fácil, os costará avanzar en el tablero. Si os proponéis llegar al final, y lo conseguís, demostraréis que sois unos verdaderos ¡¡amantes de la ciencia!! pincha aquí Además, hoy os proponemos el visionado de un interesantísimo vídeo sobre el origen de

Lunes 15 de junio de 2020. Empieza la cuenta atrás. Revisamos el ejercicio del jueves del rombo y el romboide. Hoy toca problemas. Como veis son algunos de la página 211 del libro relacionados con las áreas de los polígonos que hemos visto. En alguno de los recuadros podéis explicar cómo habéis descubierto la respuesta sin hacer operaciones,  escribiendo  el razonamiento que me os llevado a esa conclusión Problemas áreas polígonos , una ficha interactiva de jovellanosquinto2020 live worksheets.com

Viernes 12 de junio de 2020 Hola chic@s. Esta es la última tarea que vamos a proponer de sociales, de las que os gustan.  el test trimestral final del libro de la página 124. Leed con mucha atención las preguntas y, si tenéis dudas en alguna, buscar la información en vuestro libro. El curso que viene volveremos con más: más ganas de venir al colegio, de estar con los compañeros, de escuchar a los profesores,  más ganas de aprender y trabajar, más historia... Test trimestral , una ficha interactiva de jovellanosquinto2020 live worksheets.com

¡¡Buenos días a tod@s!!  Hemos llegado al final de nuestra penúltima semana y como cada viernes os propongo la realización de una serie de juegos interactivos para repasar conceptos que hemos visto durante este curso.  Ya sé que algunas actividades no son compatibles con todos los dispositivos así que no os preocupéis si no podéis hacerlas (En muchos casos solo tendríais que habilitar "flash player") ¡¡FELIZ FIN DE SEMANA!! LA COMPARACIÓN DETERMINANTES POSESIVOS E INDEFINIDOS PALABRAS SINÓNIMAS

HELLO CHILDREN!!!! I SEND YOU TWO WORKSHEETS TO REVISE: " Positions "   and " Daily routines" Es conveniente que repaséis las preposiciones de lugar ( in, on, under..... ) en el cuaderno y también los verbos relacionados con las rutinas diarias: Levantarse  ( get up ), desayunar ( have breakfast ), ir al cole ( go to school )....etc Click here👉 Daily routines  DICTATION Click here👉 Positions GO ON!!! WE ARE NEARLY AT THE END!!!! And REMEMBER: " The dreamers are the                                     saviors of the world so,                                    dream, dream, dream"

Buenos días!!! Nos acercamos al final del curso, chic@s. Hoy os pedimos que realicéis una ficha de repaso de los contenidos del tema 6 (excepto la parte de los circuitos eléctricos que no la hemos trabajado). Podéis imprimirla o podéis hacerla en vuestro cuaderno. Probablemente será el último envío de tareas que tenéis que hacer de naturales.  Y para aumentar tus conocimientos científicos, te proponemos que realices la lectura del comic de la página 134 y 135 de tu libro sobre la vida de Thomas Alva Edison , inventor estadounidense famoso por perfeccionar la bombilla incandescente e inventar de más de 1200 inventos. ¡Te gustará leerlo!

LOS  ALUMNOS DE LA LISTA TIENEN QUE  REPETIR LA FICHA DE HUESOS  POR QUE NO LA TIENEN CORRECTA. IGUAL QUE CON LA FICHA DE LOS MÚSCULOS ESTÁ FICHA LA  TENÉIS QUE ENVIARLA SIN FALLO ALGUNO . SI TENÉIS ALGUNA DUDA PODÉIS COMPROBAR ANTES LAS RESPUESTAS, O BUSCAR LA INFORMACIÓN EN INTERNET. VALERIA MORENO ALEJANDRO SUÁREZ NOELIA PEÑARANDO MARCOS GARCÍA OLIWIA DOBRZYCKA FÁTIMA DE SOUZA ROBERTO PINILLA MARIO MATE KAREN GRISALES

Mañana VIERNES 12 de JUNIO convocamos a los alumnos de 5ºA a una nueva reunión virtual.  Os mandaré el link por correo como siempre.  ¡¡¡ATENCIÓN!!!! Horario y grupos:  - 11:00 h: JeanPi, Aziz, Marcos, Álvaro, Mario -11:15 h: Luis, Edgar, Óscar, Sheila, Johanna -11:30 h: Oliwia, Rihanna, Elba, Noelia, Rebeca, Valeria -11:45 h Sergio, Samuel, Jara,  Julia, Isaac, Daniela RESPETAD EL HORARIO POR FAVOR.  MUCHAS GRACIAS.  MUCHAS GANAS DE VEROS DE NUEVO 

¡¡Buenos días a tod@s!! Para finalizar el trabajo de Música y y Plástica hoy os propongo una actividad que fusiona estos dos maravillosos artes  (LA MÚSICA Y LA PINTURA).   En el siguiente enlace aparecerán cuatro fantásticos cuadros pintados por maravillosos pintores (Velázquez, Goya, Van Gogh y Picasso) Observadlos con calma y elegid el que más os guste.  A continuación  dibújadlo y coloréadlo con vuestro propio estilo, mientras escuchas la música de grandes compositores que los acompañan (Bach, Beethoven, Debussy y Stravinsky) Quizás aquellos grandes pintores también pintaron su cuadro especial con la misma música de fondo que vosotros.  ¡¡Disfrutad!!  NOTAS DE COLOR

Miércoles 10 de junio de 2020 Soluciones de ayer. Y hoy seguimos con más áreas de polígonos.  Las dos que vemos hoy salen de la del rectángulo. Romboide, es igual que la del rectángulo pues como se ve un romboide puede convertirse en un rectángulo fácilmente quitando un triángulo de un lado para ponerlo en el otro extremo. Rombo. Es la mitad de un rectángulo pues como se ve en el dibujo, si recortamos los dos triángulos inferiores se completa la mitad superior del rectángulo. Aquí tendríamos la equivalencia entre la base del rectángulo con la diagonal mayor del rombo y la altura del rectángulo sería la diagonal menor del rombo Y ahora la tarea para hoy. Primero copiamos este cuadro con las áreas de los polígonos Donde vemos un . es como si hubiera un x. l.l es igual a l x l Después calculamos el área del rombo y del romboide.